Estabelecimento de Ensino Ponto de Situação – de 25 a 31 de janeiro de 2022 Casos Positivos Casos em isolamento NOTAS Alunos N.º professores N.º PND N.º alunos N.º professores N.º PND N.º de turmas (completas) N.º alunos (extra turma) N.º Total alunos EB Professor Romeu Gil 26 2 15 1 EB Padre José […]
Continuar a LerComunicado n.º 140– 24/01/2022 (12ºCT1)
Forte da Casa, 24/01/2022 Caro(a) Encarregado(a) de Educação, Informamos que foi confirmado um caso de COVID-19 na turma 12ºCT1 no estabelecimento de educação que o seu educando frequenta. A Autoridade de Saúde Local determina que os alunos da turma deverão permanecer vigilância passiva, mantendo a frequência das aulas. Os encarregados de educação irão receber […]
Continuar a LerComunicado n.º 139– 24/01/2022 (12ºCT1)
Forte da Casa, 24/01/2022 Caro(a) Encarregado(a) de Educação, Informamos que foi confirmado um caso de COVID-19 na turma 12ºCT1 no estabelecimento de educação que o seu educando frequenta. A Autoridade de Saúde Local determina que os alunos da turma deverão permanecer vigilância passiva, mantendo a frequência das aulas. Os encarregados de educação irão receber […]
Continuar a LerComunicado n.º 138– 24/01/2022 (5ºC)
Forte da Casa, 24/01/2022 Caro(a) Encarregado(a) de Educação, Informamos que foi confirmado um caso de COVID-19 na turma 5ºC no estabelecimento de educação que o seu educando frequenta. A Autoridade de Saúde Local determina que os alunos da turma deverão permanecer vigilância passiva, mantendo a frequência das aulas. Os encarregados de educação irão receber […]
Continuar a LerComunicado n.º 137– 24/01/2022 (9ºA)
Forte da Casa, 24/01/2022 Caro(a) Encarregado(a) de Educação, Informamos que foi confirmado um caso de COVID-19 na turma 9ºA no estabelecimento de educação que o seu educando frequenta. A Autoridade de Saúde Local determina que os alunos da turma deverão permanecer vigilância passiva, mantendo a frequência das aulas. Os encarregados de educação irão receber […]
Continuar a LerComunicado n.º 136– 24/01/2022 (2ºC)
Forte da Casa, 21/01/2022 Caro(a) Encarregado(a) de Educação, Informamos que foi confirmado um caso de COVID-19 na turma 2ºC no estabelecimento de educação que o seu educando frequenta. A Autoridade de Saúde Local determina que os alunos da turma deverão permanecer vigilância passiva, mantendo a frequência das aulas. Os encarregados de educação irão receber […]
Continuar a LerComunicado n.º 135– 24/01/2022 (11ºCT1)
Forte da Casa, 21/01/2022 Caro(a) Encarregado(a) de Educação, Informamos que foi confirmado um caso de COVID-19 na turma 11ºCT1 no estabelecimento de educação que o seu educando frequenta. A Autoridade de Saúde Local determina que os alunos da turma deverão permanecer vigilância passiva, mantendo a frequência das aulas. Os encarregados de educação irão receber […]
Continuar a LerComunicado n.º 134– 24/01/2022 (5ºB)
Forte da Casa, 24/01/2022 Caro(a) Encarregado(a) de Educação, Informamos que foram confirmados quatro casos de COVID-19 na turma 5ºB no estabelecimento de educação que o seu educando frequenta. A Autoridade de Saúde Local determina que os alunos da turma deverão permanecer vigilância passiva, mantendo a frequência das aulas. Os encarregados de educação irão receber […]
Continuar a LerComunicado n.º 133– 24/01/2022 (5ºA)
Forte da Casa, 24/01/2022 Caro(a) Encarregado(a) de Educação, Informamos que foram confirmados três casos de COVID-19 na turma 5ºA no estabelecimento de educação que o seu educando frequenta. A Autoridade de Saúde Local determina que os alunos da turma deverão permanecer vigilância passiva, mantendo a frequência das aulas. Os encarregados de educação irão receber […]
Continuar a LerComunicado n.º 132– 20/01/2022 (12ºPTAS)
Forte da Casa, 20/01/2022 Caro(a) Encarregado(a) de Educação, Informamos que foi confirmado um caso de COVID-19 na turma 12ºPTAS no estabelecimento de educação que o seu educando frequenta. A Autoridade de Saúde Local determina que os alunos da turma deverão permanecer vigilância passiva, mantendo a frequência das aulas. Os encarregados de educação irão receber a […]
Continuar a Ler