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Ensino 3º Ciclo

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Ensino 3º Ciclo

Publicado em Agosto 11, 2017Agosto 11, 2017 por administrador
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Matriz curricular do 3º ciclo

Decreto-Lei n.º 139/2012 de 5 de julho
Diário da República, 1.ª série — N.º 129 — 5 de julho de 2012

ANEXO II
(a que se referem os artigos 2.º e 8.º)

Ensino básico — 3.º ciclo

No âmbito da sua autonomia, as escolas têm liberdade de organizar os tempos letivos na unidade que considerem mais conveniente desde que respeitem as cargas horárias semanais constantes do quadro infra. Os tempos apresentados correspondem aos tempos mínimos por área disciplinar e disciplinas, pelo que não podem ser aplicados apenas os mínimos, em simultâneo, em todas as disciplinas. O tempo a cumprir é realizado pelo somatório dos tempos alocados às diversas disciplinas, podendo ser feitos ajustes de compensação entre semanas:

Componentes do currículo

Carga Horária Semanal (a)

7.º ano

8.º ano

9.º ano

Total

Áreas disciplinares

Português

200

 200

200

 600

Línguas Estrangeiras

270

 225

 225

 720

Inglês;
Língua Estrangeira II;
Ciências Humanas e Sociais

200

200

250

650

História;
Geografia;
Matemática

200

200

200

600

Ciências Físicas e Naturais

270

270

270

810

Ciências Naturais;
Físico-Química;
Expressões e Tecnologias

(b) 300

(b) 300

250

850

Educação Visual;
TIC e Oferta de Escola (c);
Educação Física;
 Educação Moral e Religiosa (d)

(45)

(45)

(45)

(135)

Tempo a cumprir

1 530

(1 575)

1 485

(1 530)

1 485

(1 530)

4 500

(4 635)

 Oferta complementar

(e)

 (e)

 (e)

 (e)

(a) Carga letiva semanal em minutos, referente a tempo útil de aula, ficando ao critério de cada escola a distribuição dos tempos pelas diferentes disciplinas de cada área disciplinar, dentro dos limites estabelecidos — mínimo por área disciplinar e total por ano ou ciclo.
(b) Do total da carga, no mínimo, 90 minutos para Educação Visual.
(c) Nos termos do disposto no artigo 11.º.
(d) Disciplina de frequência facultativa, nos termos do artigo 15.º, parte final, com carga fixa de 45 minutos.
(e) Frequência obrigatória para os alunos, desde que criada pela escola, em função da gestão do crédito letivo disponível, nos termos do artigo 12.º

Se da distribuição das cargas em tempos letivos semanais resultar uma carga horária total inferior ao tempo a cumprir, o tempo sobrante é utilizado no reforço de atividades letivas da turma.

Parte B

A presente matriz curricular apresenta, para referência e para efeito exemplificativo, a carga horária semanal organizada em períodos de 45 minutos, assumindo a sua distribuição semanal e por anos de escolaridade um caráter indicativo para as escolas:

Componentes do currículo

Carga Horária Semanal (a)

7.º ano8.º ano9.º anoTotal
Áreas disciplinares
Português55515
Línguas Estrangeiras65516
Inglês;
Língua Estrangeira II;
Ciências Humanas e Sociais55616
História;
Geografia;
Matemática55515
Ciências Físicas e Naturais66618
Ciências Naturais;
Físico-Química;
Expressões e Tecnologias(b) 4(b) 4311
Educação Visual;
TIC e Oferta de Escola (c);
Educação Física;3339
 Educação Moral e Religiosa (d)(1)(1)(1)(3)
Tempo a cumprir

34

(35)

33

(34)

33

(34)

100

(103)

 Oferta complementar(e) (e) (e) (e)

(a) Carga letiva semanal em minutos, referente a tempo útil de aula, ficando ao critério de cada escola a distribuição dos tempos pelas diferentes disciplinas de cada área disciplinar, dentro dos limites estabelecidos — mínimo por área disciplinar e total por ano ou ciclo.
(b) Do total da carga, no mínimo, 2 x 45 minutos para Educação Visual.
(c) Nos termos do disposto no artigo 11.º.
(d) Disciplina de frequência facultativa, nos termos do artigo 15.º, parte final, com carga fixa de 1 x 45 minutos.
(e) Frequência obrigatória para os alunos, desde que criada pela escola, em função da gestão do crédito letivo disponível, nos termos do artigo 12.º.

 

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